В Мензелинске прошли практические занятия для педагогов по использованию искусственного интеллекта в образовании

Участниками мероприятия стали 54 педагога из шестой и седьмой групп.

Программа объединила теоретические и практические блоки, посвящённые новым подходам в образовании, цифровому благополучию педагога и внедрению ИИ-технологий в школьную среду.

Цифровое благополучие и запуск ИИ-кружков

В первой половине дня участники работали по двум направлениям:

* «Осознанный педагог в эпоху ИИ: практики цифрового благополучия»;
* «От программы к результату: запуск ИИ-кружка в образовательной организации».

Спикерами выступили проректор по научной и инновационной деятельности, кандидат химических наук Лилия Шамсутдинова и заведующая кафедрой педагогики и управления образованием, кандидат педагогических наук Ирина Сахнова.

Эксперты рассказали о том, как сохранить профессиональную устойчивость и психологическое здоровье в условиях цифровой трансформации образования, а также поделились практическим опытом создания школьных кружков по искусственному интеллекту.

Новые компетенции и проектная деятельность

Во второй половине дня педагоги обсудили вопросы развития современной школы в эпоху ИИ:

* какие навыки и компетенции особенно важны сегодня;
* как меняется роль учителя;
* каким образом искусственный интеллект помогает организовать проектную деятельность учащихся.

Своим опытом поделились приглашённые специалисты из Альметьевска и Набережных Челнов — педагог Школа креативных индустрий Булат Валеев и директор Центр образования № 62 Марс Гафуров.

Практикующие педагоги и руководители представили реальные примеры проектной работы с применением искусственного интеллекта и подчеркнули, что современный учитель сегодня становится не просто пользователем цифровых сервисов, а архитектором образовательного пространства для каждого ученика.

Мероприятие стало площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных вызовов современного образования и поиска эффективных решений по внедрению технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс.