В школах Татарстана появились новые образовательные настольные игры, которые помогут сделать изучение химии интереснее и закрепить знания на практике.
Их разработали в рамках республиканского проекта «Физико-химический прорыв».
Всего серия включает пять игр, посвященных разным разделам химии. «Химическое домино» знакомит с органическими соединениями и их классами, а «Химическое лото» помогает запомнить обозначения элементов и лучше ориентироваться в Периодической системе Менделеева.
В игре «Собери атом!» школьники изучают строение атома и распределение электронов. «Собери молекулу!» учит составлять формулы химических соединений, а «Химия тока» знакомит с основами электрохимии, работой химических источников тока и электролизом.
Автором игр стала кандидат химических наук, доцент кафедры общей химии и экологии Казанского национального исследовательского технического университета имени А. Н. Туполева – КАИ Светлана Шавалеева. По ее словам, игровые методы помогают повысить интерес к предмету и быстрее усвоить сложный материал. Например, за полчаса участники могут разобраться в образовании солей, научиться расставлять коэффициенты в уравнениях и запомнить классы органических соединений.
Игры рассчитаны на школьников разных возрастов. В зависимости от формата в них могут участвовать от двух до восьми человек, продолжительность одной партии составляет 20–30 минут. Помимо химических знаний, ребята развивают логическое мышление и внимание.
Каждая школа получила одну игру из серии. Наборы можно использовать на тематических уроках и во время познавательных занятий.
Проект «Физико-химический прорыв» реализуется при поддержке Раиса Татарстана Рустама Минниханова и Министерства образования и науки республики. Его главные цели – повышение интереса школьников к физике и химии, развитие естественно-научного образования и подготовка будущих инженеров и исследователей.
Источник – «Татар-информ».
Нет комментариев